Author: vensonwijaya

Validasi 8355 di SDN 16 Pagi Cengkareng dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

LAPORAN

I. Pembuka

Kelas                                  : LB04

Kode dan Nama Dosen  : D1415 – Sri Hutomo, S.H., M.H.

Waktu                               : 22 Oktober 2015

Pukul                                 : 08.00 – 11.00

Lokasi                                : SDN 16 Pagi Cengkareng Barat

Tim yang Hadir               : Hadir Semua

Ketua                                 : Venson Wijaya

Anggota                             :

1. Evan Fernando                  (1701314854)

2. Suryadi                                (1701301706)

3. William Kristanto              (1701351282)

4. Andri Guna Santoso          (1701294783)

5. Andri                                    (1701308605)

6. Chrisantus A. Lebu Raya  (1701335972)

Tim yang tidak hadir  : 0(nol) Tidak ada yang tidak hadir

(kiri depan ke belakang : Evan Fernando, Suryadi , Andri, Venson Wijaya, Andri Guna Santoso, Chrisantus A. Lebu Raya, dan Willian Santoso)

Kegiatan Validasi 8355 di SDN 16 Pagi Cengkareng ini adalah salah satu kegiatan dalam penerapan dari mata kuliah CB:Professional Development dalam mencapai tujuan dimana kami sebagai mahasiswa dapat menerapkan hasil pembelajaran kami dalam kegiatan yang kami lakukan ini. sebagaimana yang telah kami pelajari, kami dapat menerapkan beberapa teori dari pelajaran CB yaitu

1. Dapat berfikir kritis dalam melakukan kegiatan sehingga dapat melakukan kegiatan dengan lancar dan dapat menyelesaikan setiap masalah.

2. Dapat berkomunikasi dengan orang lain yaitu dengan berbicara sopan dan satun kepada pihak sekolah

3. Lebih peduli kepada sekeliling kami dan juga menjadi pemerhati dan penerus generasi muda

Berikut yaitu pembahasan tentang persiapan kami dalam melaksanakan aktivitas kami

Pada hari Jumat 16-10-2015, kelompok kami mengunjungi SDN 16 pagi Cengkareng Barat pada pukul 10.30 pada jam 09.00 setelah kami selesai kelas, kami kumpul dan bersiap-siap untuk berangkat seperti mengambil kendaraan dan mengisi bensin. pada jam 09.30 kami pun berangkat dengan GPS dan juga arahan dari teman kami yang tinggal di daerah Cengkareng dan tiba di sekolah pada jam 10.30. kami pun langsung mencari dan mengunjungi kepala sekolah untuk bertanya waktu yang tepat untuk melakukan pendataan KJP dan juga melakukan survey kepada pihak sekolah dan juga verifikasi data 8355.

(data verifikasi 8355) kosong dikarenakan data dari sekolah dan kami lengkap)

(daftar anak-anak 8355)

Setelah pihak sekolah menyutujui nya, pada hari Kamis 22-10-2015 kami mengunjungi sekolah kembali. pada jam 06.30 kami berkumpul di depan Binus Square dikarenakan menjemput teman yang tinggal disana. pada jam 06.50 kami pun berangkat dan sampai pada jam 07.50. kami pun langsung bersiap-siap dan jam 08.00 kami pun langsung di bawa oleh pihak sekolah untuk mendata murid-murid SD kelas 4 dan kelas 5.

(Evan Mengatur data-data sekolah)

Setelah kami melakukan survey kepada murid-murid dan melengkapi kegiatan kami, kami langsung menghadap ke guru-guru dan kepala sekolah untuk memberikan form evaluasi yaitu form untuk menilai aktifitas yang kami lakukan selama kegiatan berlangsung. setelah pihak sekolah mengisi form evaluasi, kami pun berpamitan pulang.

(Form evaluasi)

Survey di lakukan dengan wawancara langsung dengan pihak operasional sekolah. Beliau memberikan data 8355 dari sekolah tersebut dan kami segera memvalidasinya untuk menghemat waktu.

Hasil Kegiatan kami :

Kesimpulan yang kami dapatkan yaitu :

Dari hasil wawancara kami bahwa pihak sekolah melakukan profesi nya dengan baik dan profesional, terbukti dari tidak adanya perbedaan data dari sekolah dengan data dari kami(data pemerintah).

Tujuan dari kegiatan bagi kami yaitu :

BINUSIAN diharapkan menjadi profesional di bidang apapun sesuai dengan bakat masing-masing dan juga membantu kami untuk memiliki kesadaran dan perilaku etis ketika menjadi seorang profesional bukan hanya dari hard skill yang di dapat kan di kuliah tetapi juga soft skill yang bisa di dapatkan dari kegiatan ini dan juga kegiatan yang lainnya.

Perbaikan yang akan dilakukan di pertemuan selanjutnya yaitu lebih percaya diri dan juga lebih bersikap etis dalam melakukan sesuatu sehingga tidak terjadi suatu kesalahan.

LAPORAN

Pembuka

Kelas : LB04

Kode dan Nama Dosen : D1415 – Sri Hutomo, S.H., M.H.

Waktu : 22 Oktober 2015

Pukul : 07.45 – 11.30

Lokasi : SMP Negeri 211 Jagakarsa

Tim yang Hadir : Hadir Semua

Ketua : Venson Wijaya

Anggota :

1. Evan Fernando (1701314854)

2. Suryadi (1701301706)

3. William Kristanto (1701351282)

4. Andri Guna Santoso (1701294783)

5. Andri (1701308605)

6. Chrisantus A. Lebu Raya (1701335972)

Tim yang tidak hadir : 0 (Hadir semua)

(kiri ke kanan : Evan Fernando, Suryadi , Venson Wijaya, Willian Santoso, Chrisantus A. Lebu Raya dan, Andri)

Kegiatan Validasi data 8355 di SMP Negeri 211 Jagakarsa ini adalah salah satu kegiatan dalam penerapan dari mata kuliah CB:Professional Development dalam mencapai tujuan dimana kami sebagai mahasiswa dapat menerapkan hasil pembelajaran kami dalam kegiatan yang kami lakukan ini. sebagaimana yang telah kami pelajari, kami dapat menerapkan beberapa teori dari pelajaran CB yaitu

Dapat berfikir kritis

dalam melakukan kegiatan sehingga dapat melakukan kegiatan dengan lancar dan dapat menyelesaikan setiap masalah.
Dapat berkomunikasi dengan orang lain yaitu dengan berbicara sopan dan satun kepada pihak sekolah
Lebih peduli kepada sekeliling kami dan juga menjadi pemerhati dan penerus generasi muda

Berikut yaitu pembahasan tentang persiapan kami dalam melaksanakan aktivitas kami

Pada hari Jumat 1

6-10-2015, kelompok kami mengunjungi SMP Negeri 211 Jagakarsa pada pukul 07.45 pada jam 05.00 kami berkumpul dan bersiap-siap untuk berangkat seperti mengambil kendaraan dan mengisi bensin. Pada jam 05.30 kami pun berangkat dengan GPS dan juga arahan dari teman kami yang sedikit tau mengenai perjalanan kesana meski kami sedikit tersesat dikarenakan menggunakan 2 GPS di 2 HP dengan arah tujuan yang berbeda dan tiba di sekolah pada jam 07.30. Sebelum kami mau memasuki kawasan sekolah, kami dilarang masuk dikarenakan pihak sekolah sedang melakukan upacara yaitu memperingati hari pahlawan sehingga kami menunggu di depan gerbang sekolah selama upacara berlangsung.

Pada pukul 07.45 kami diijinkan untuk masuk ke lingkungan sekolah. Kami pun langsung mencari dan mengunjungi kepala sekolah untuk bertanya waktu yang tepat untuk melakukan pendataan KJP dan juga melakukan survey kepada pihak sekolah dan juga verifikasi data 8355. Dan setelah di konfirmasi, ternyata pihak sekolah memperbolehkan

kami untuk langsung melakukan semua aktifitas yang akan kami lakukan pada hari itu langsung. Jadi kami membagi tugas masing-masing yaitu, evan yang mengatur dan memanggil murid-murid yang akan disurvey, chrisantus dan William yang mengatur verifikasi 8355 dan juga data-data dari pihak sekolah, Andri Guna Santoso yang mengatur survey kepada pihak sekolah, venson, suryadi dan andri yang mengurus lokasi dimana kami melakukan survey kepada murid-murid dan melakukan survey terlebih dahulu.

kosong dikarenakan data dari sekolah dan data kami lengkap)

(Chrisantus bersama guru yang mengurus data)

Form Evaluasi – SMP-min(hasil Evaluasi kami yang di nilai oleh Kepala sekolah)

Survey yang di lakukan dengan cara wawancara :

menanyakan pada pihak sekolah tentang data 8355 yang kami dapat apakah sudah sesuai atau belum dan pihak sekolah segera mengecek database mereka

Hasil Kegiatan kami

bagian kesiswaan SMPN 211 melaksanakan pekerjaannya dengan baik dan jujur karena terbukti tidak ada data yang berbeda dari data kami

Tujuan dari kegiatan bagi kami yaitu :

Mahasiswa diharapkan menjadi lebih profesional di bidang apapun sesuai dengan bakat masing-masing dan juga membantu kami untuk memiliki kesadaran dan perilaku etis ketika menjadi seorang profesional bukan hanya dari hard skill yang di dapat kan di kuliah tetapi juga soft skill yang bisa di dapatkan dari kegiatan ini dan juga kegiatan yang lainnya.

Perbaikan yang akan dilakukan di pertemuan selanjutnya yaitu lebih percaya diri dan juga lebih bersikap etis dalam melakukan sesuatu sehingga tidak terjadi suatu kesalahan.

Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar dan 8355 di SMP Negeri 211 Jagakarsa dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

LAPORAN

Pembuka

Kelas                                   : LB04

Kode dan Nama Dosen    : D1415 – Sri Hutomo, S.H., M.H.

Waktu                                 : 22 Oktober 2015

Pukul                                  : 07.45 – 11.30

Lokasi                                : SMP Negeri 211 Jagakarsa

Tim yang Hadir               : Hadir Semua

Ketua                                 : Venson Wijaya

Anggota                             :

1. Evan Fernando                  (1701314854)

2. Suryadi                                 (1701301706)

3. William Kristanto              (1701351282)

4. Andri Guna Santoso          (1701294783)

5. Andri                                    (1701308605)

6. Chrisantus A. Lebu Raya  (1701335972)

Tim yang tidak hadir  : 0(nol) Tidak ada yang tidak hadir

(kiri ke kanan : Evan Fernando, Suryadi , Venson Wijaya, Willian Santoso, Chrisantus A. Lebu Raya dan, Andri)

(Andri Guna Santoso)

Kegiatan Pendataan Realisasi Kartu Jakarta Pintar dan 8355 di SMP Negeri 211 Jagakarsa ini adalah salah satu kegiatan dalam penerapan dari mata kuliah CB:Professional Development dalam mencapai tujuan dimana kami sebagai mahasiswa dapat menerapkan hasil pembelajaran kami dalam kegiatan yang kami lakukan ini. sebagaimana yang telah kami pelajari, kami dapat menerapkan beberapa teori dari pelajaran CB yaitu

1. Dapat berfikir kritis dalam melakukan kegiatan sehingga dapat melakukan kegiatan dengan lancar dan dapat menyelesaikan setiap masalah.
2. Dapat berkomunikasi dengan orang lain yaitu dengan berbicara sopan dan satun kepada pihak sekolah
3. Lebih peduli kepada sekeliling kami dan juga menjadi pemerhati dan penerus generasi muda

Berikut yaitu pembahasan tentang persiapan kami dalam melaksanakan aktivitas kami

Pada hari Jumat 16-10-2015, kelompok kami mengunjungi SMP Negeri 211 Jagakarsa pada pukul 07.45 pada jam 05.00 kami berkumpul dan bersiap-siap untuk berangkat seperti mengambil kendaraan dan mengisi bensin. Pada jam 05.30 kami pun berangkat dengan GPS dan juga arahan dari teman kami yang sedikit tau mengenai perjalanan kesana meski kami sedikit tersesat dikarenakan menggunakan 2 GPS di 2 HP dengan arah tujuan yang berbeda dan tiba di sekolah pada jam 07.30. Sebelum kami mau memasuki kawasan sekolah, kami dilarang masuk dikarenakan pihak sekolah sedang melakukan upacara yaitu memperingati hari pahlawan sehingga kami menunggu di depan gerbang sekolah selama upacara berlangsung.

Pada pukul 07.45 kami diijinkan untuk masuk ke lingkungan sekolah. Kami pun langsung mencari dan mengunjungi kepala sekolah untuk bertanya waktu yang tepat untuk melakukan pendataan KJP dan juga melakukan survey kepada pihak sekolah dan juga verifikasi data 8355. Dan setelah di konfirmasi, ternyata pihak sekolah memperbolehkan kami untuk langsung melakukan semua aktifitas yang akan kami lakukan pada hari itu langsung. Jd kami membagi tugas masing-masing yaitu, evan yang mengatur dan memanggil murid-murid yang akan disurvey, chrisantus dan William yang mengatur verifikasi 8355 dan juga data-data dari pihak sekolah, Andri Guna Santoso yang mengatur survey kepada pihak sekolah, venson, suryadi dan andri yang mengurus lokasi dimana kami melakukan survey kepada murid-murid dan melakukan survey terlebih dahulu.

(data Murid yang mendapat KJP)

(data Murid yang mendapat KJP)

(Hasil data Survey Sekolah)

(Hasil data Survey Sekolah)

(Hasil data Survey Sekolah)

(Hasil data Survey Sekolah)

(Survey yang di tanyakan ke siswa SMP)

(Survey yang di tanyakan ke siswa SMP)

(Survey yang di tanyakan ke siswa SMP)

(Form Validasi Sekolah SMP)

Setelah murid-murid terkumpul kami pun langsung memulai survey yang ada. setelah Andri Guna Santoso, William, dan Chrisantus selesai dengan urusan pihak sekolah langsung membantu evan, andri, suryadi dan Venson dalam mensurvey murid-murid yang telah menunggu di ruangan. Ruangan yang kami pakai yaitu ruang laboratorium tempat dimana biasa digunakan untuk seminar dan lain-lain yang di anjurkan oleh pihak sekolah. Setelah selesai mensurvey murid-murid, kami istirahat dan juga mengecek kembali data-data yang kami dapatkan. Setelah selesai kami pun langsung berkumpul ke ruangan Kepala Sekolah untuk memberikan form evaluasi kepada pihak sekolah demi menilai hasil kegiatan yang kami lakukan. Setelah itu kami berpamitan kepada semua pihak sekolah dan berangkat menuju pulang dan sampai pada jam 13.00 dikarenakan macet dan perjalanan yang jauh.

(Suryadi bersama murid SMP)

(Evan bersama murid SMP)

(Andri G.S bersama murid SMP)

(Andri bersama murid SMP)

(Venson bersama murid SMP)

(Chrisantus bersama guru yang mengurus data)

(hasil Evaluasi kami yang di nilai oleh Kepala sekolah)

Survey yang di lakukan dalam 2 hal yaitu :

1. Survey Eksternal : memberikan survey kepada anak / sekolah dari format yang ada dengan cara menanyakan kepada murid satu persatu supaya tidak terjadinya kesahan dalam pendataan
2. Survey Internal : Dalam hal Disiplin waktu, Ide-ide yang disampaikan, penerapan di lapangan, inisiatif dan sikap kami pada kegiatan ini menurut kami semua dapat menjadi contoh yang baik dikarenakan semua tmn di kelompok kami saling menjaga dan saling melaksanakan dengan benar dan bijak sehingga tidak terjadi suatu kesalahan perorangan tetapi kesalahan dalam tim

Hasil Kegiatan kami

berdasarkan hasil data yang kami dapatkan dari murid-murid yang kami wawancarai kesimpulan yang kami dapat yaitu

1. pendaftaran dan pendataan KJP di lakukan oleh wali kelas
2. Pihak sekolah melakukan kunjungan ke setiap rumah murid calon penerima KJP
3. murid yang mendapat KJP berupa murid yang kekurangan ekonomi
4. murid menggunakan KJP untuk keperluan sekolah dan juga transportasi ke sekolah

Kesimpulan yang kami dapatkan yaitu :

Dari hasil wawancara kami bahwa pihak sekolah melakukan profesi nya dengan baik dan profesional yaitu dengan cara mengurus KJP bagi murid yang memang memerlukannya dengan cara mensurvey tiap murid ke rumah masing-masing murid dan juga wawancara kepada orang tua murid.

Tujuan dari kegiatan bagi kami yaitu :

Mahasiswa diharapkan menjadi lebih profesional di bidang apapun sesuai dengan bakat masing-masing dan juga membantu kami untuk memiliki kesadaran dan perilaku etis ketika menjadi seorang profesional bukan hanya dari hard skill yang di dapat kan di kuliah tetapi juga soft skill yang bisa di dapatkan dari kegiatan ini dan juga kegiatan yang lainnya.

Perbaikan yang akan dilakukan di pertemuan selanjutnya yaitu lebih percaya diri dan juga lebih bersikap etis dalam melakukan sesuatu sehingga tidak terjadi suatu kesalahan.

Pendataan Realisasi (KJP) Kartu Jakarta Pintar di SDN 16 Pagi Cengkareng Barat dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

LAPORAN

I. Pembuka

Kelas                                  : LB04

Kode dan Nama Dosen  : D1415 – Sri Hutomo, S.H., M.H.

Waktu                               : 22 Oktober 2015

Pukul                                 : 08.00 – 11.00

Lokasi                                : SDN 16 Pagi Cengkareng Barat

Tim yang Hadir               : Hadir Semua

Ketua                                 : Venson Wijaya

Anggota                             :

1. Evan Fernando                  (1701314854)

2. Suryadi                                (1701301706)

3. William Kristanto              (1701351282)

4. Andri Guna Santoso          (1701294783)

5. Andri                                    (1701308605)

6. Chrisantus A. Lebu Raya  (1701335972)

Tim yang tidak hadir  : 0(nol) Tidak ada yang tidak hadir

(kiri depan ke belakang : Evan Fernando, Suryadi , Andri, Venson Wijaya, Andri Guna Santoso, Chrisantus A. Lebu Raya, dan Willian Santoso)

Kegiatan Pendataan Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN 16 Pagi Cengkareng ini adalah salah satu kegiatan dalam penerapan dari mata kuliah CB:Professional Development dalam mencapai tujuan dimana kami sebagai mahasiswa dapat menerapkan hasil pembelajaran kami dalam kegiatan yang kami lakukan ini. sebagaimana yang telah kami pelajari, kami dapat menerapkan beberapa teori dari pelajaran CB yaitu

1. Dapat berfikir kritis dalam melakukan kegiatan sehingga dapat melakukan kegiatan dengan lancar dan dapat menyelesaikan setiap masalah.

2. Dapat berkomunikasi dengan orang lain yaitu dengan berbicara sopan dan satun kepada pihak sekolah

3. Lebih peduli kepada sekeliling kami dan juga menjadi pemerhati dan penerus generasi muda

Berikut yaitu pembahasan tentang persiapan kami dalam melaksanakan aktivitas kami

Pada hari Jumat 16-10-2015, kelompok kami mengunjungi SDN 16 pagi Cengkareng Barat pada pukul 10.30 pada jam 09.00 setelah kami selesai kelas, kami kumpul dan bersiap-siap untuk berangkat seperti mengambil kendaraan dan mengisi bensin. pada jam 09.30 kami pun berangkat dengan GPS dan juga arahan dari teman kami yang tinggal di daerah Cengkareng dan tiba di sekolah pada jam 10.30. kami pun langsung mencari dan mengunjungi kepala sekolah untuk bertanya waktu yang tepat untuk melakukan pendataan KJP dan juga melakukan survey kepada pihak sekolah dan juga verifikasi data 8355.

(Survey Sekolah)

(Survey Sekolah)

(Survey Sekolah)

(Validasi Pendidikan Sekolah)

Setelah pihak sekolah menyutujui nya, pada hari Kamis 22-10-2015 kami mengunjungi sekolah kembali. pada jam 06.30 kami berkumpul di depan Binus Square dikarenakan menjemput teman yang tinggal disana. pada jam 06.50 kami pun berangkat dan sampai pada jam 07.50. kami pun langsung bersiap-siap dan jam 08.00 kami pun langsung di bawa oleh pihak sekolah untuk mendata murid-murid SD kelas 4 dan kelas 5.

(data anak yang mendapat KJP)

(data anak yang mendapat KJP)

(data anak yang mendapat KJP)

(Suryadi bersama murid SD)

(Andri G.S bersama murid SD)

(Venson bersama murid SD)

(Evan Mengatur data-data sekolah)

(William, Andri dan Chrisantus bersama murid SD)

(Kami dan Guru sedang mengatur Murid-murid SD)

(pertanyaan pada survey siswa)

(pertanyaan pada survey siswa)

(pertanyaan pada survey siswa)

(pertanyaan pada survey siswa)

Setelah kami melakukan survey kepada murid-murid dan melengkapi kegiatan kami, kami langsung menghadap ke guru-guru dan kepala sekolah untuk memberikan form evaluasi yaitu form untuk menilai aktifitas yang kami lakukan selama kegiatan berlangsung. setelah pihak sekolah mengisi form evaluasi, kami pun berpamitan pulang.

(Form evaluasi)

Survey yang di lakukan dalam 2 hal yaitu :

1. Survey Eksternal : memberikan survey kepada anak / sekolah dari format yang ada dengan cara menanyakan kepada murid satu persatu supaya tidak terjadinya kesahan dalam pendataan

2. Survey Internal : Dalam hal Disiplin waktu, Ide-ide yang disampaikan, penerapan di lapangan, inisiatif dan sikap kami pada kegiatan ini menurut kami semua dapat menjadi contoh yang baik dikarenakan semua tmn di kelompok kami saling menjaga dan saling melaksanakan dengan benar dan bijak sehingga tidak terjadi suatu kesalahan perorangan tetapi kesalahan dalam tim

Hasil Kegiatan kami :

berdasarkan hasil data yang kami dapatkan dari murid-murid yang kami wawancarai kesimpulan yang kami dapat yaitu

1. pendaftaran dan pendataan KJP di lakukan oleh wali kelas

2. Pihak sekolah melakukan kunjungan ke setiap rumah murid calon penerima KJP

3. murid yang mendapat KJP berupa murid yang kekurangan ekonomi

4. murid menggunakan KJP untuk keperluan sekolah dan juga transportasi ke sekolah

Kesimpulan yang kami dapatkan yaitu :

Dari hasil wawancara kami bahwa pihak sekolah melakukan profesi nya dengan baik dan profesional yaitu dengan cara mengurus KJP bagi murid yang memang memerlukannya dengan cara mensurvey tiap murid ke rumah masing-masing murid dan juga wawancara kepada orang tua murid.

Tujuan dari kegiatan bagi kami yaitu :

BINUSIAN diharapkan menjadi profesional di bidang apapun sesuai dengan bakat masing-masing dan juga membantu kami untuk memiliki kesadaran dan perilaku etis ketika menjadi seorang profesional bukan hanya dari hard skill yang di dapat kan di kuliah tetapi juga soft skill yang bisa di dapatkan dari kegiatan ini dan juga kegiatan yang lainnya.

Perbaikan yang akan dilakukan di pertemuan selanjutnya yaitu lebih percaya diri dan juga lebih bersikap etis dalam melakukan sesuatu sehingga tidak terjadi suatu kesalahan.